做营销，一半是科学，一半是艺术。

营销的科学是必须要会科学的工具与方法；

营销的艺术是必须要懂用户的行为和心理。

大多数营销人，并非科班出身，对于营销的学习，只能通过同行交流、参加讲座等获取零星的知识。

这样的方法不专业、不系统、不体系，我们一直在学习，学了很多“野路子”，但当面对“正规军”的时候，才发现自己的营销思路全错！

尤其很多用户，已经对“限时限量、大咖推荐、打折优惠”等原本很有效的广告词免疫。

当传统的营销手段开始失效时，营销人应该如何做出调整？

强烈推荐这堂，前奥美咨询董事总经理Jason老师亲授的《科学营销：行为经济学体系课》，教你10大行动刺针，刺激你的用户主动买买买。

这堂课，将从具体有趣的心理学原理切入，再用大量全球和国内最新的案例进行分析详解。

所有内容都有实在的理论基础，将全球化的营销视角传递给大家。

课程目录

01概论：行为经济学与营销新思路.mp4

02构建思维框架：改变用户购买行为，制定营销.mp4

03刺针1：重塑效应（上）改变用户购买行为.mp4

04刺针_1：重塑效应（下）改变用户购买行.mp4

05刺针2：情感效应——改变用户购买行为.mp4

06刺针3：集体主义效应——改变用户购买行.mp4

07刺针4：拥有感——改变用户购买行为.mp4

08刺针5：游戏——改变用户购买行为.mp4

09刺针6：实用性——改变用户购买行为.mp4

10刺针7：样板——改变用户购买行为.mp4

11刺针8：化繁为简——改变用户购买行为.mp4

12刺针9&10：赋予技能与敢承诺.mp4

直播课

20190115开营仪式.mp4

20190124第一次答疑.mp4

20190131第二次答疑.mp4

20190215第三次答疑.mp4

20190221第四次答疑.mp4

20190222毕业典礼.mp4

作业

第2周作业二选一：情感效应与集体主义效应（模板）.pptx

第2周作业二选一：重塑效应（模板）.pptx

第3周作业二选一：实用性与样板效应.pptx

第3周作业二选一：拥有感和游戏效应.pptx

第4周作业：总结方案.pptx

作业1 行为矩阵.xlsx

作业1：行为矩阵（模板）.pptx