怎样做一名适应基础教育课程改革的新型中学化学教师？怎样做一名广受学生欢迎的中学化学教师？怎样成长为一名专家型中学化学教师？《化学教学论》课程通过理论讲析、授人以渔、案例设计、技能训练等方式，为您拓展视野、广开思路、指点迷津，助您顺捷步入成功的殿堂。

授课老师：

江家发 教授

闫蒙钢 教授

熊言林 教授

课程目录：

第1讲 绪 论
01-01 第一节 第二节 第三节
第2讲 化学课程的编制与改革
02-01 第一节 第二节
02-02 第三节 第四节
02-03 第五节
第3讲 化学教材的设计与使用
03-01 第一节（上）
03-02 第一节（下）
03-03 第二节 第三节 第四节
第4讲 化学教学的原理与方法
04-01 第一节
04-02 第二节
04-03 第三节
第5讲 化学探究式教学的特征与实施
05-01 第一节
05-02 第二节（上）
05-03 第二节（下）
第6讲 化学学习的理论与方式
06-01 第一节 第二节
06-02 第三节 第四节 第五节
第7讲 化学学习策略的类型与特点
07-01 第一节 第二节 第三节
07-02 第四节 第五节
07-03 第六节
第8讲 化学教学设计的过程与要素
08-01 第一节 第二节
08-02 第三节
08-03 第四节
08-04 第五节
08-05 第六节
第9讲 化学教学设计的实施与评价
09-01 第一节
09-02 第二节（上）
09-03 第二节（下）
09-04 第三节
第10讲 化学教育研究的过程与方法
10-01 第一节 第二节
10-02 第三节 第四节
第11讲 化学教师的评价与专业发展
11-01 第一节　
11-02 第二节 第三节
第12讲 课程复习
第13讲 课程考试

教材：

主教材
化学教学论
ISBN: 9787212029814
主编: 江家发
安徽人民出版社

辅助教材
化学教学论（第四版）
ISBN: 978-7-04-026284-1
主编: 刘知新
高等教育出版社

辅助教材
高中化学新课程教学论
ISBN: 978-7-04-017650-6
主编: 毕华林，亓英丽
高等教育出版社

辅助教材
化学课程与教学论
ISBN: 978-7-56-024274-3
主编: 郑长龙
东北师范大学出版社