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24岁研二infj女孩职业规划:我是作家型人格,为何不擅长写作?

编辑:77u1.com 时间:2019-01-16 09:09:22

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我是禾刀,24岁,女,研二学生,isfj(有时为infj),四川人。因为行将踏入社会,我此刻最猜疑的处所就在于职业选择。而最让我纠结的是,我对文学、绘画、影视感乐趣,但我不明白自己是不是具有这方面的先天。

我初高中都学的理科,对汗青、政治相对不太善于,对比善于语数外。本科时,我学的计较机。后来感觉这种学科像机械一样没有灵性,加上一向对文学感乐趣,并胡想成为一名作家,因而跨专业考研,读了中文系研究生。

此刻,站在求职的岔道口,我感应十分焦炙和苍茫。

率直说,我有一种直觉,只要我想做一件事,我就可以把它做好,学习如斯,工作亦然。学理和学文,我的成就都还算可以,但老是盘桓在90分(或第二、三名)阁下,称得上优秀,但老是做不到最优秀。所以,我不明白这是因为自己很尽力,仍是因为有先天。从而,我没法分辨自己的先天到底在哪里,也不明白从事什么职业能契合我的能力和性格。

练习时,固然我感觉很焦炙、疾苦,但工作得很是当真和负责,也遭到了带领的承认。所以,我分不清自己的疾苦事实是源于我不合适这份工作,仍是源于分开了舒适区。因而,我也不确定自己是不是合适那些工作。

本科时代,我做过一些兼职,如房地产发传单、电子厂暑假工、教导机构的托管,第一个因为发卖性质太强,第二个因为空气太压制,我都不喜好,第三个我做得挺高兴,但因为自己个子小、性质软,有点管不住学生,所以我感觉自己做得不太好。

读研时代,我做过黉舍的外事办助理,首要工作是收发材料、办手续等,要给来处事的教员解疑答惑。工作对比安逸,但我因为惧怕出错,表示得很畏手畏脚,被带领说“给人一种不值得信赖的感受”。再加上我性格不活跃、不会跟带领聊天(单元对比闲,良多时辰教员都在聊天)、处事也不矫捷,所以固然没有被厌恶,但也没有被爱好,上班时整体处在一个胆战心惊的状况。

我还做过两份练习,一份是在草创的旅游公司做新媒体运营,同事空气好,压力不大。但具体工作上,只有我和另外一个同期练习生,没有人带我们,根基上都是靠自己试探。后来,别的一个练习生走了,公司的新媒体、告白案牍都是我来做,天天加班。我想,归正都是自己试探,给公司做不如自己做,因而告退,筹办一边写网络小说,一边做自己的公家号。

但告退后,我发现自己的履历很缺乏,在秋招中没有优势,因而又去了互联网教育公司做项目助理。

我的工作内容是编辑访谈稿、编辑产物阅读内容、微信群课晚间讲授,和响应版块的迭代,还有一些挑选简历、带新练习生、组织会商会等工作。我的工作使命较重,压力也对比大(要高效率、高质量、自立立异),根基都是996,并且下班后也要学习工作上的内容。我的糊口几近被工作全部占有,这让我感觉很是疾苦。加上带领对比强势,我在自动沟通缓和解压力方面做得也不太好,致使我在工作时情感对比压制。两个多月后,我提出了去职。

这两份练习中,我与同事相处得都还好,没有发生过冲突。带领的话,我感觉他们都很优秀,都很是酷爱工作和不竭学习。后一个带领,我感觉她干事很有用率,也很有设法,还很是尽力,但带领气概稍有一些强势,她有时会责问我“为何你没有如许做!?”但那些事是她没有指派的,而我又没有意想到的。所以我会发生很强的挫败感,感觉自己没有把工作做好。

现在,我回首自己这几年,只感觉自己虚度工夫、一事无成。不管是计较机,仍是文学,都学得泛而不精。并且,自己固然因为喜好文学而读了中文系,但现实上这两年来,又没有读几多文学书(多是读专业课册本),没有揭晓高程度的论文,也没有拿得出手的作品。所以,我思疑自己是不是真的酷爱文学、是不是真的有写作先天。

至于其他乐趣,画画方面,我只是偶然摹仿几幅卡通画。固然确实能比常人摹仿得更像,在一次油画体验课中,画室教员也奖饰我不像新手,但我也思疑这是不是是伪先天和伪乐趣,。并且,我感觉,要以画画为事业,从我的金钱和能力来讲,都不太实际。别的,我对做手工、整理、计划、做公益、表演,都还挺感乐趣的,但都只是蜻蜓点水,没有形成可以赖觉得生的专业能力。

我自己感觉,我的优势在于,学习能力强,理解能力强。一向以来,我学工具都对比快。到一个目生情况,也能快速大白这里是干吗的、那边是干吗的,几近不迷路。

硬实力方面,我心里很虚。好比文学学术方面,我感觉自己很弱,还比不上那些很有设法和批评力的本科生;写作方面,我加入了一个写作班,每次都要挖空心思地写功课,但与那些优秀的作品依然有一些差距。

总之,此刻的我处于很是矛盾、苍茫和思疑自我的状况。一方面,我对写作和画画感乐趣;但另外一方面,我又思疑这是不是是伪乐趣,自己在这两方面又是不是有能力,可否以它们为职业来餬口。而其他职业,我也不厌恶,并且感觉自己仿佛也都能做,只是不明白自己是不是合适,和是不是具有响应的能力。如做教师,我很喜好讲授,但又怕管不住学生,并且自己也没有几多讲授经验。

恳请驭爷能为我指点迷津。另,祝你一切顺遂~

你好,禾刀蜜斯:

“只要我想做一件事,我就可以把它做好”的直觉,首要表现的是抓到素质的能力n和掌控欲j;频频、逼迫症般想要摸索自己的先天才能,表现是nf(inf)的气质,nf驱动标的目的是取得心灵次序均衡;sj型凡是不会做“归正都是自己试探,给公司做不如自己做,因而告退,筹办一边写网络小说,一边做自己的公家号”如许的冒险性决议计划,因为太多不不变性;线上教育项目司理助理时的996工作制,高效率、高质量和自立立异的岗亭需求,nj型才能胜任,而非sj型;“我的优势在于,学习能力强,理解能力强。一向以来,我学工具都对比快。到一个目生情况,也能快速大白这里是干吗的、那边是干吗的,几近不迷路”更多表现的也是你的nj才能,而非sj。

所以,家信显现出的你加倍方向infj,作家型、教导者型人格。

弥补一下nj的寄义:n长于抽离表象背后的纪律,焦点表现为理解能力、范畴能力;而j长于将所理解和贯通学乃至用,或者成果导向——带着问题去针对性地汇集信息,这是infj喜好文学,但j又会差遣你们学良多对效率晋升比文学立竿见影的东西书的焦点原因。

infj既然是作家型人格,那末,为什么良多小伙伴反映写作时常常要憋好久?

一方面,n的洞察力会带给infj良多的灵感和感悟,f则为infj提供了表达欲或交流分享欲——分享自己的所思所感,j则维持了infj分享自己不雅点时的层次性、归纳综合性,而i在能量标的目的上则使得infj更倾向于幕后的表示体例,即写作。只要深刻理解了infj被称为作家型的这一焦点原因,就轻易找到写作的尽力标的目的了:

1、第一个字母,要晋升表示力,e。不克不及过于内敛,越认为分享感悟是一件很私密的工作,需要严厉、谨严看待,就越难以流利、高频、自傲地表达自己的不雅点。

2、第二个字母,要为自己的缔造力汇集更多实际素材,s。灵感和缔造力大多源自实际的不雅察和履历,比如进行微波炉立异之前必需领会工艺、手艺、成本、材料等实际环境,否则立异无从谈起。而领会这些实际环境,不单需要时候,同时还需要专注,时候乘以专注将使得n发生大量的奇思妙想和写作素材。这才是良多infj感觉作家才能阐扬不畅的首要原因之一。

3、第三个字母,提醒自己理性一些,t。在写作前、中、后三个阶段,infj倾向于输出前要筹办到幻想化的成份,这种幻想化难以量化,所以良多infj可能想一想就感觉自己没有相关堆集,遂判断抛却,也有可能在筹办进程中迷掉、抛却;写作中,一样有过于幻想化倾向,精益求精,每一个标点乃至详实到插图的过度甄选,使得心里感受创作进程太费力;而写作后,极可能倾向于过于在乎外在评价,致使下一次创作加倍艰难。而这一部份严重相左于写作需要多写、多练的成长模式。

4、第四个字母,连结迭代写作技能的开放性,p。infj在创作进程中,常常显得过于注重原创性,过于强调焦点不雅点的最大化表达,还过于受伦理道德的束厄局促。致使最终的创作少了良多营销元素,这是良多infj不明白若何更好地用写作赚钱,和写不长于“软文”写作的首要原因。固然,原创性部份并非要copy他人的内容,而是用贸易思惟去研究他人的写作“套路”。

最后,但愿infj读者们当真感触感染和思虑,营销思惟是一个100%中性的东西。只要保证自己用东西所指引是纯良的标的目的和内容,就应该积极学习和整合。所以,建议作家型们,包括笔者,积极带着历练贸易思惟的目标性投身职场。我深信,学会借助贸易思惟的infj都不会过得出格差。正如笔者所言:infj学习能力强、迁徙运用常识的能力强,若再加上强势的营销思惟,有什么事理不利害呢?

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